Assignatura: Vídeo

Assignatura: Vídeo
De tant en quant als estudis de Grau Multimèdia ens trobem assignatures d’aquelles que són tan divertides, pràctiques i útils que no sembla que estiguis fent cap esforç en seguir-les. De nou em vaig trobar amb un repte força interessant: entendre i aplicar els conceptes del llenguatge cinematogràfic (o audiovisual); és a dir, com aprendre ...

Retòrica visual

Retòrica visual
He preparat un mapa mental amb les figures retòriques més habituals en la comunicació visual. Les imatges i la classificació provenen dels materials de estudi de la assignatura “Imatge i Llenguatge Visual” (cc) 2010 BY-SA Fundació per la UOC. Alba Ferrer, David Gómez, Jordi Alberich. Aquí el teniu! Figures retòriques visuals Click to share on ...

Recopilatori preguntes anys anteriors PS Narrativa Interactiva

Recopilatori preguntes anys anteriors PS Narrativa Interactiva
Aquí teniu uns apunts que em vaig preparar per estudiar la PS de Narrativa Interactiva. Estan basats en el tipus de preguntes que cauen gairebé cada any. Els heu d’adaptar amb les respostes de les vostres PACs, evidentment. PS Narrativa Interactiva – Possibles Preguntes (Q&A) Click to share on Google+ (Opens in new window)Click to ...

Pràctica. Guió d’un producte interactiu multimèdia. 1

Pràctica. Guió d'un producte interactiu multimèdia.
En aquesta pràctica (que val un 30% de la qualificació final de la Avaluació Continuada) haviem de desenvolupar un guió complet per un interactiu multimèdia. Es tracta de posar en pràctica tot el que s’ha aprés durant el curs: storyline, disseny de la interactivitat, disseny de la navegació i disseny lògic. Aquest darrer vé a ...

PAC 3. Anàlisi Narració Interactiva.

PAC 3. Anàlisi Narració Interactiva.
  En aquesta PAC vàrem haver d’analitzar un dels productes multimèdia més pedants que m’he pogut trobar mai. L’avorriment que em va fer sentir l’interactiu de Peter Greenaway només és comparable al que es sent quan un prova de mirar alguna de les seves pel·lícules. Bé, i si no em creieu, podeu provar de jugar-hi ...

PAC 2. Creació d’una història de ficció i planificació de la expansió transmèdia.

PAC 2. Creació d'una història de ficció i planificació de la expansió transmèdia.
En aquesta PAC es tracta de escriure una història original de ficció (pensada per a ser rodada en un format de curtmetratge) i la planificació de l’expansió transmèdia, que no és altra cosa que aquells continguts que es transmeten per altres canals de forma paral·lela i en els quals es cerca que els espectadors es ...

PAC 1. Visionat i anàlisi d’un llargmetratge.

PAC 1. Visionat i anàlisi d'un llargmetratge.
Ens va tocar analitzar en grup la pel·lícula “Good bye Lenin”. Aquí teniu el resultat de la meva anàlisi individual. No vàrem treure gaire bona nota, encara que el treball individual de la resta del curs em va ajudar a aconseguir els meus objectius. Análisi personal -Good bye Lenin- per Pere Amengual Click to share ...

Assignatura: Narrativa Interactiva.

Assignatura: Narrativa Interactiva.
En aquest assignatura s’estudia bàsicament la manera de fer el guió interactiu d’una aplicació o un joc. Es comença analitzant la estructura narrativa lineal d’una pel·lícula i s’acaba creant el guió interactiu d’un producte interactiu multimèdia (un joc, una aplicació, etc.). El que menys em va agradar va ser que la primera PAC es realitza ...

Pràctica Final. Web Juego de Tronos.

Pràctica Final. Web Juego de Tronos.
Aquesta pràctica té més pes en la nota final que una PAC normal i, a més, inclou pràcticament tot el que s’ha anat veient durant el curs. És important repassar bé que s’han fet servir les més ortodoxes pràctiques de marcatge (és pràcticament el que més compta per calcular la nota). En aquesta oportunitat, s’ens demanava crear ...

PAC 3. Taules, formularis i layout.

PAC 3. Taules, formularis i layout.
De forma progressiva, va augmentant la dificultat de cada una de les PACs. En aquest cas el menú ha de ser vertical (!) i els exercicis comporten respondre a unes preguntes teòriques, copiar de la forma més fidedigna possible l’aspecte d’una taula i, finalment  crear un formulari. Arribats a aquest punt, ja s’ha vist tot el que habitualment ...